RÉSUMÉ
Cette étude examine l’utilisation du discours direct, du discours indirect et du discours indirect libre dans la grammaire française. L’enquête aborde la nécessité de définir clairement chaque forme de discours et d’explorer leurs caractéristiques grammaticales uniques dans des contextes littéraires et quotidiens. Le discours direct est évalué en fonction de sa représentation verbatim et des normes de ponctuation. Le discours indirect est examiné en tenant compte de la transformation du discours original en langage rapporté, en se concentrant sur les changements de temps verbaux, les modifications de pronoms et la restructuration syntaxique. Le discours indirect libre est exploré comme un dispositif narratif qui fusionne les caractéristiques du discours direct et du discours indirect, présentant les pensées internes des personnages sans utiliser de guillemets. La recherche utilise un design qualitatif impliquant une analyse de corpus de textes sélectionnés de la littérature française classique et contemporaine. L’évaluation
linguistique comparative sert d’outil méthodologique principal pour découvrir des schémas systématiques et des distinctions parmi les trois formes de discours. Les résultats démontrent que chaque forme est fonctionnellement distincte et sert des objectifs stylistiques et narratifs spécifiques. L’étude contribue à l’analyse linguistique et grammaticale en clarifiant les structures de discours complexes dans la grammaire française et en offrant des perspectives qui peuvent bénéficier à l’enseignement des langues et à des recherches ultérieures sur le discours narratif et l’innovation stylistique.
Mots-clés: Discours direct; Discours indirec; Discours indirect libre; Grammaire française; Représentation du discours; Techniques narratives.
